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2元彩票网_夏校:提早了解留学日子

发布时间:2019-06-27 16:13:47   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       

  图为李嘉佳夏校期间参加的克己承重机比赛。

  李嘉佳摄

  每年的6月到8月,美国、加拿大、英国等地的许多学校都会开设夏季学校课程(summer school,以下简称夏校)。我们采访了曾参加夏校课程的部分学子,他们根据自己的需求和未来规划,查询、恳求夏校项目,利用暑假时间领会国外讲堂、学习专业知识,感触国外的日子气氛。

  夏校成为热门选择

  暑假即将来临,有些学子选择出国读夏校。在夏校课程中,学子既可以在短时间内领会原汁原味的外国文明,又能训练才能、前进外语水平、开阔视界。

  李嘉佳(化名)是杭州一名高二的学生,她有去英国留学的计划。为了提前领会英国的教学风格和学校日子,在高一暑假时,她报名参加了英国帝国理工学院的夏校项目。“高一暑假我有较多的时间去探究自己喜欢的专业,而高二的暑假或许就要忙于预备国内考试,也要开端写留学相关的恳求书,乃至预备大学的面试等。我觉得早一点触摸想学的专业,更有利于日后掌握自己的学习方向。”李嘉佳说。她在夏校项目中选择的是工程专业,包含规划工程、化学工程、地质工程等。“我参加的夏校供给的课程是比较全面的,有大学的教授前来授课,可以协助我了解这个专业的全体状况和大致分支。”她说。

  通过夏校,学子不只能提前领会国外日子,还可以进一步了解并承认自己喜欢的专业。雷智宇(化名)现在在美国罗切斯特大学攻读数据科学专业。高二暑假时,为了可以深化了解自己意向恳求的学校和专业、前进自己的恳求实力,他参加了美国密歇根大学的夏校,学习数学专业。他说:“上午以教授讲课为主、讲堂谈论为辅;下午则进行小组协作,与助教讨论问题,并以提交小论文的方法完成小组作业。在学习课程的过程中,我逐步明晰了自己的未来方向,因此在大学恳求时,我选择了自己最喜欢的专业——数据科学。”

  与此同时,夏校还为学子供给了走近抱负院校的机遇。邵馨尔在国内读大三,她计划毕业后恳求赴加拿大读研究生。出于想了解国外日子环境的原因,大二暑假时,她参加了加拿大蒙特利尔大学为期一个月的夏校课程,学习北美法律专业。“我非常向往蒙特利尔这座城市,这儿有着浓厚的浪漫情怀。哪怕将来无法恳求到蒙特利尔的大学,但通过夏校,我也可以时间短地感触在这儿读书和日子的气氛。”她说。

  夏校虽短却不轻松

  夏校时光虽时间短,但对学子来说也充满应战。在海外环境中学习和日子,让他们更加意识到英语水平的重要性。邵馨尔地址的蒙特利尔是一座法语城市,但基本上周围的人都会说英语,仅仅有一点口音。虽然她平时常练习英语口语,但练习和真实交流仍是存在不同。“一开端真的不敢开口说英语,后来鼓足勇气交流,慢慢地自己也就放开了。而在运用电子邮件交流时,除了要注意用词,还需求注意格局。”她说。与邵馨尔相同,傅晨希也认为言语是他在参加夏校项目时遇到的困难之一。傅晨希现在在波兰留学,触摸夏校是在出国半年后。“同一个学习小组里的同学来自挪威、加拿大、莫桑比克等多个国家,他们的英语都很好,谈论的时分,我要么听不懂、要么脑子反应不过来……根柢插不上话,在小组里也没帮上多少忙。”现在回想起来,傅晨希仍觉得有些惭愧。

  言语问题可以通过交流交流慢慢前进,而一些学术上的难题却需求学子下一番功夫。回忆起第一次赴美参加的夏校课程项目,雷智宇说:“其时有一个参加夏校的中国学生经常和教授、助教讨论与课程内容相关但更深化、更杂乱的问题,并且每天作业里的一些不用提交的思考题、乃至包括一些世界级难题,他也会做出测验并在论文中写下思路。他的这些行为让我感触很深,也让我真实看到了北美讲堂的‘正确打开方法’。最终,参加夏校的一切中国学生中只要他顺利被密歇根大学选取。”

  丰厚的夏校日子,不只训练了学子独立日子的才能,也给他们带来许多惊喜。夏校毕业晚餐让李嘉佳至今耐人寻味。“我们来自世界各地,坐在一起吃饭、谈天。我们都知道这次分别之后,不知何时再相见,所以都格外爱惜。”她说。“学校也很重视,专门为我们的毕业晚餐邀请了音乐主持人。我们一起跳舞、畅谈,那一刻,感觉一切的烦恼都消失了。”

  夏校归来收获多多

  提前感触文明差异、拓宽视界,面对多样性文明,学会尊重不同,这些都是学子遍及说到的收获。

  “参加夏校的同学来自世界各地,不只言语不同,日子习惯也不同,在共处时必须学会接受文明的多样性。我其时的室友是一个来自比利时的女孩,她的日子习惯与我完全不同,但我们从未抱怨过互相,而是学会了怎么削减由于日子差异带给对方的不方便。夏校完毕今后,我们成了好朋友。”李嘉佳说。

  夏校也让学子意识到自己的缺少。雷智宇说:“许多国外的同龄人,他们或许专业知识没有我丰厚,但是他们很爱与人交流,并且有自己喜欢的工作并且敢于去应战。高中时期参加夏校,让我意识到自己与其他人相比还有许多缺少之处。夏校也给了我与不同国家、不同文明背景的同学交流谈论的机遇,这些都使我在后来的留学过程中少走了弯路。”此外,雷智宇还说到,夏校让他对北美的大学讲堂方法有了更深化地了解,也让他意识到大学课程并没有幻想中的轻松。因此在出国留学之前,他就做好了心理上的预备。

  邵馨尔弥补说:“在读夏校过程中,我遇见了许多特别努力并且非常优异的同龄人,看到了更广大的世界,感到自己要更加努力。在夏校完毕今后,我也更加坚决了想要恳求蒙特利尔大学硕士的主意。”


 

 

 

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